Copyright-Italia

Corsi online e materiali divulgativi sul diritto d'autore

Docenti

Tutela e gestione del copyright in ambito accademico

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Struttura dei contenuti

Parte 0 – Tutela e gestione del copyright in ambito accademico: introduzione e scenario

Parte 1.1 – Il copyright in ambito accademico: quali opere sono tutelate dal diritto d’autore?

Parte 1.2 – Il copyright in ambito accademico: acquisizione dei diritti d’autore e portata della tutela

Parte 1.3 – Il copyright in ambito accademico: panoramica dei diritti che entrano in gioco

Parte 2 – Pubblico dominio, fair use e libere utilizzazioni in ambito accademico

Parte 3 – La gestione dei diritti d’autore in ambito accademico tra licenze, termini d’uso e contratti

Parte 4.1 – Le licenze open per contenuti e dati (Creative Commons e simili): principi generali

Parte 4.2 – Applicare licenze Creative Commons a contenuti scientifici e didattici

Parte 5 – Introduzione all’Open Access e agli open data della ricerca scientifica

Descrizione

Questo videocorso è stato registrato il 15 aprile 2021 in occasione di un corso di formazione rivolto ai dottorandi di ricerca dell’Università degli studi di Trieste.

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La privacy nella didattica online

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Struttura dei contenuti

Parte 1 – La privacy nella didattica online: introduzione e scenario

Parte 2 – Privacy: concetti chiave

Parte 3 – I cosiddetti “diritti d’immagine”: a cavallo tra privacy e copyright

Parte 4 – La privacy a scuola (in generale)

Parte 5 – La gestione della privacy nella didattica online

Descrizione

Questo videocorso è stato registrato il 15 gennaio 2021 in occasione di un corso di formazione a distanza organizzato dall’IC Galilei di San Giovanni Teatino (CH).

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Open Access e Open Science Data

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Struttura dei contenuti

Parte 1 – Open Data della pubblica amministrazione e Open Science Data: quali differenze?

1.A – Quali tutele sui dati?
1.B – L’open data
1.C Open science data / Open research data

Parte 2 – Open Access e Open Science Data: tra obblighi giuridici e scelte strategiche

2.A – Quali obblighi giuridici?
2.B – L’Open Access come scelta strategica

Descrizione

Questo videocorso è stato registrato il 27 ottobre 2017 in occasione di un seminario di approfondimento e formazione sul tema Open Access e Open Science Data, organizzato dall’Università degli Studi di Trieste all’interno della International OpenAccess Week 2017 (maggiori dettagli: https://aliprandi.blogspot.com/2017/10/trieste-openaccess-week-opensciencedata.html).

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Creare contenuti digitali a scuola: come gestire i diritti d’autore? (Vigevano, 2016)

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Struttura dei contenuti

  1. Introduzione. Il Piano Nazionale Scuola Digitale e le OER
  2. I diritti d’autore: quali sono, come si acquisiscono e a chi appartengono
  3. Il copyright come sistema closed by default
  4. Il concetto di pubblico dominio e le libere utilizzazioni in ambito didattico
  5. Le Open Educational Resources e le licenze Creative Commons sui contenuti didattici

Presentazione

Il breve seminario è stato proposto all’interno di una giornata di formazione organizzata dalla rete di scuole pubbliche DidatticaDuePuntoZero nell’ambito di un progetto finanziato da Regione Lombardia, con capofila l’Istituto Comprensivo di Via Anna Botto. Maggiori dettagli sull’iniziativa a questo link.

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Come fare Open Access (Genova, dicembre 2017) – con Elena Giglia

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Struttura dei contenuti

  • Parte prima (a cura di Elena Giglia): Comunicare la scienza oggi. Open Access, Open Science: un altro mondo possibile
  • Parte seconda (a cura di Simone Aliprandi): Come gestire i diritti per fare Open Access

Descrizione

Questo videocorso è stato registrato durante la tavola rotonda “Pubblicare in Open Access: opportunità e regole per la ricerca universitaria” tenutasi presso il DIMI dell’Università di Genova il 4 dicembre 2017 (maggiori dettagli: http://aliprandi.blogspot.it/2017/11/openaccess-opportunita-regole-ricerca-universita-genova.html)

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Il diritto d’autore in ambito accademico: pubblicare senza perdere diritti

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Struttura dei contenuti

  1. Introduzione al diritto d’autore: cosa tutela e come funziona
  2. I diritti che entrano in gioco nell’attività accademica
  3. Il concetto di pubblico dominio e le libere utilizzazioni nelle pubblicazioni scientifiche
  4. Le licenze Creative Commons e l’approccio open access alla letteratura scientifica
  5. Liberatorie, termini d’uso e contratti di cessione: principali errori da evitare

Presentazione

Il seminario è stato organizzato dal Sistema Bibliotecario dell’Università di Sassari e, sebbene sia stato pensato principalmente per un pubblico universitario, affronta la tematica del diritto d’autore in modo ampio e può dunque risultare interessante per tutti coloro che, per lavoro o per altri motivi, hanno a che fare con le spinose questioni legate alla proprietà intellettuale.

Video (parte prima)

Video (parte seconda)

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